第254章 精灵小姐的强制指导（2 / 6）

如果真的要学习魔法，他必须要掌握最重要的一个才行。

当然，如果魔法槽获得的魔法不理想也没关系。

剑魂模板所提供的力量已经足够惊人。

“目前学区的制度和国家型眷族比较像，巴德尔神作为『学区』代表以校长自称。

除此以外，地位上是各个【班级】都是平等……”

听莱昂这么说，难道是每个班级都有一个神明在负责吗？

国家型眷族似乎是主神和从属神的制度，在莱昂进行介绍的时候，梁月发现这里一共有十个班级。

比如巴德尔班，伊登班，布拉基班等班级，要辨别学生所属班级就看师生们佩戴的胸章。

目前的莱昂就是巴德尔这个眷族的派系干部，他应该除了教导学生知识和品德之外，应该也会培养学生们的实力。

之后中央塔的钟声响起，这是说明上课铃声响了。

莱昂带着梁月在众多的建筑物内移动，之后在其中一栋房子跟前停住。

这就是校舍，也可以称之为教学楼？

梁月跟随莱昂的脚步在教学楼内前进，两人在白色长廊内前进，路过其中的一间间房门。

随后他跟着莱昂进入了某个大门，随后梁月就看到了宽阔的教室。

这里空间辽阔的像是一间表演厅，就像是有什么优雅的音乐演奏会将要在这里举行一般。

教室内的长桌摆成了半圆形，将房间最深处的讲台和黑板包围。

然后这里的座位是那种阶梯式的，教师所在的讲桌，讲台，黑板则是处于最低的位置。

学生的座位则是越靠后，位置越高。

这样的布置则可以让在场的所有人都能轻松看板，以及讲课内容。

联想到学区的选课，还有这种教学环境，梁月总感觉有些类似大学。

梁月的目光看向在场的学生们，人族、兽人、精灵、矮人、小人族以及亚马逊人，这里全都有。

他们的年龄看上去都没超过二十岁，人数则是超过了五十人。

在梁月和莱昂进入教室之后，教室里的学生们将目光都放在了他们身上。

那目光充满了好奇，被这么多目光盯着梁月没有什么不自在。

在欧拉丽的时候，梁月被比这更加热烈，数量更多的目光注视过。

因此，他早已经免疫了。

转学生？这不就是日式校园最经典的情节吗？

如果再来个后排靠窗，那种王的故乡就更有味了。

于是梁月的目光朝着房间内后排靠窗看去，只可惜那里已经有